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- [CARRE POTAGER](https://segpacap.fr/carre-potager/): Photo d’un carré potager Observations : Les équerres sont en plastique. Le carré potager a reçu deux couches d’huile de lin (huile de lin + siccatif). On peut remplacer l’huile de lin par du saturateur. Quantité d’huile de lin : environ 1 litre pour 2 couches par carré potager TP carré potager éleve TP carré… Lire la suite »
- [Equipement de protection Individuelle Evaluation](https://segpacap.fr/equipement-de-protection-individuelle-evaluation/): 1) Sur la photo 1, on voit une femme poncer un mur avec une ponceuse électrique.  Pour sa sécurité et sa santé, quelles E.P.I devrait-elle utiliser ? 2) Sur la photo 2, un homme coupe du fer avec une disqueuse électrique. Quels EPI devrait-il utiliser ? 3) Retrouvez et soulignez la définition du sigle EPI,… Lire la suite »
- [Livret Sécurité](https://segpacap.fr/livret-securite/): LIVRET DE SECURITE DE L’ATELIER HABITAT 1. Règlement de l’atelier 2. Les E.P.I 1. Le Règlement de l’Atelier A l’atelier, le règlement intérieur doit être respecté mais aussi les consignes suivantes : A) SÉCURITÉ Le port des EPI Le port de bijoux ( bagues, colliers…) L’utilisation des matériels, des produits et des matériaux B) HYGIENE… Lire la suite »
- [Doublage BA13](https://segpacap.fr/doublage-ba13/): Un guide pour créer une ossature métallique et placage en BA13 Merci à Stevens
- [Pose lambris](https://segpacap.fr/lambris/): Un document qui guide les élèves pour une activité d’habillage de mur en lambris bois Merci Stevens !
- [Maçonnerie préparation](https://segpacap.fr/maconnerie-preparation/): Une fiche de préparation du travail qui aborde sur 1 A4 le principe de base : Les blocs de béton creux, le mortier, les liants, les sables, l’eau et les règles de mise en œuvre Merci à Philippe
- [Cours papier peint](https://segpacap.fr/cours-papier-peint/): Merci à Sébastien de la SEGPA de la cité scolaire d’artagnan de Nogaro dans le Gers (académie de Toulouse)
- [Electricité](https://segpacap.fr/electricite/): L1-L\’outillage : L2 Les composants : L3-Les normes électriques : L4-La sécurité : Evaluation Electricité : TP1 Installation type TP2 Prise de courant +Simple allumage TP3 Va et vient
- [Les situations dangereuses sur chantier](https://segpacap.fr/les-situations-dangereuses-sur-chantier/): Repérage et analyse de situations dangereuses > Repérage et analyse des situations dangereuses : Choisir sur la feuille deux situations dangereuses et les décrire, Expliquer le risque pour l’ouvrier, Donne le moyen de prévention (que faire pour éviter le danger). Travail :  Numéroter les situations dangereuses et les colorier au fluo (Au moins 10 situations…).… Lire la suite »
- [Les métiers du batiment](https://segpacap.fr/les-metiers-du-batiment/): Une fiche qui permet de lister simplement les différents métiers que l\’on retrouve dans la construction ! les métiers du bâtiment Merci à JM Giardi de la Segpa de Lourdes !
- [CARRELAGE](https://segpacap.fr/carrelage/): SÉQUENCE COMPLÈTE CARRELAGE Leçon 1 : OUTILLAGE DU CARRELEUR Leçon 2 : LES MATÉRIAUX Leçon 3 : POSE DU CARRELAGE MURAL Leçon 4 : POSE DU CARRELAGE AU SOL ÉVALUATION CARRELAGE    
- [Dessin technique TP](https://segpacap.fr/dessin-technique-tp/): Voici 3 Travaux Pratiques concernant le dessin technique, la lecture de plan et le traçage d’épure au sol TP1 Dessin technique TP2 Lecture de plan TP3 Traçage épure Merci Boris…
- [Communication Technique](https://segpacap.fr/communication-technique/): Voici un cours sur la « communication technique » : le dessin, les plans et la cotation. 2 fiches d’évaluation sont proposées : une sur le dessin technique et une autre sur la lecture de plan COURS-Dessin technique EVALUATION-Dessin Technique
- [Salon en palette](https://segpacap.fr/salon-en-palette/): Un projet de fabrication d’un salon de jardin : PROJET PALETTES PHOTOS
- [PLATEAU ELEC](https://segpacap.fr/plateau-elec/): Ce projet permet la réalisation du plateau bois pour le TP électricité présenté sur la fiche : https://segpacap.fr/initiation-electricite/   PLATEAU POUR TP ELEC  
- [FICHE METIER PEINTRE](https://segpacap.fr/fiche-metier-peintre/): [pdf-embedder url= »https://segpacap.fr/wp-content/uploads/2016/01/07-FICHE-METIER-PEINTRE.pdf » title= »FICHE-METIER »] FICHE-METIER-PEINTRE
- [FICHE METIER PLOMBIER](https://segpacap.fr/fiche-metier-plombier/): [pdf-embedder url= »https://segpacap.fr/wp-content/uploads/2016/01/08-FICHE-METIER-PLOMBIER.pdf » title= »FICHE-METIER »] FICHE-METIER-PLOMBIER  
- [FICHE METIER ELECTRICIEN](https://segpacap.fr/fiche-metier-electricien/):   [pdf-embedder url= »https://segpacap.fr/wp-content/uploads/2016/01/09-FICHE-METIER-ELECTRICIEN.pdf » title= »FICHE-METIER »] FICHE-METIER-ELECTRICIEN
- [FICHE METIER PLAQUISTE](https://segpacap.fr/fiche-metier-plaquiste/): [pdf-embedder url= »https://segpacap.fr/wp-content/uploads/2016/01/05-FICHE-METIER-PLAQUISTE.pdf » title= »FICHE-METIER »] FICHE-METIER-PLAQUISTE
- [classeur intercalaire](https://segpacap.fr/classeur-intercalaire/): Exemple d’organisation de classeur (merci à Boris)
- [Mettre en oeuvre son enseignement](https://segpacap.fr/mettre-en-oeuvre-son-enseignement/): Mettre en oeuvre son enseignement :    
- [Sécurité EPI](https://segpacap.fr/securite-epi/): Sécurité et Protection : les EPI et EPC Objectif de l’activité : Prévention des risques professionnels Travail à faire: Lis et complète le document avec ton professeur. EPI = Equipement de Protection Individuelle EPC = Equipement de Protection collective (gardes-corps, balises….) Les EPI et EPC sont obligatoires en entreprise, selon le lieu et la nature… Lire la suite »
- [Inventaire de caisse à outils](https://segpacap.fr/inventaire-de-caisse-a-outils/): Veiller à ses outils est important ! Voici une fiche qui peut être utile pour repérer les outils et les vérifier ! vendeur-magasinier-caisse-à-outil
- [Adirondack](https://segpacap.fr/adirondack/): Projet réalisé avec des quatrièmes : un adirondack (fauteuil de jardin) en planche de palette et récupération.    Nouvelle version du plan ! C089 ADIRONDACK 2D
- [COURS REVÊTEMENTS SOL](https://segpacap.fr/cours-revetements-sol/):       QUESTIONNAIRE LES REVETEMENTS DE SOL PROF QUESTIONNAIRE LES REVETEMENTS DE SOL ELEVES  
- [COURS PEINTURE](https://segpacap.fr/cours-peinture/): DOCUMENT RESSOURCE :     QUESTIONNAIRE : QUESTIONNAIRE PEINTURE ELEVE QUESTIONNAIRE PEINTURE PROF
- [COURS PLAQUE DE PLATRE](https://segpacap.fr/cours-plaque-de-platre/)
- [COURS ISOLATION](https://segpacap.fr/cours-isolation/): ISOLATION PROF ISOLATION ELEVE
- [COURS PLOMBERIE](https://segpacap.fr/cours-plomberie/):   PLOMBERIE – QUESTIONNAIRE ELEVE PLOMBERIE – QUESTIONNAIRE PROF
- [COURS ELECTRICITE](https://segpacap.fr/cours-electricite/)
- [Cours ossature métallique](https://segpacap.fr/cours-ossature-metallique/):  COURS OSSATURE METALLIQUE ELEVES  COURS OSSATURE METALLIQUE PROF  
- [Cours Charpente](https://segpacap.fr/charpente/):   Version élève : Version prof :
- [COURS MACONNERIE](https://segpacap.fr/cours-maconnerie/): Cours accompagnant la pose de BBM bloc de béton Manufacturé
- [PROJET BOX](https://segpacap.fr/projet-box-complet-troisieme/): Première étape : mise à nu des murs et recyclage    Etape 2 : Maçonnerie   (Plan de la maçonnerie)   Etape 3 : Charpente (Plan charpente)    Etape 4 : Ossature métallique PLAN OSSATURE METALLIQUE PLAFOND PLAN OSSATURE METALLIQUE MUR PLAN OSSATURE METALLIQUE PLAFOND ELEVE PLAN OSSATURE METALLIQUE PLAFOND PROF    Etape 5 : Electricité   … Lire la suite »
- [PROJETS ET OBJECTIFS](https://segpacap.fr/projets-et-objectifs/): Afin de bien démarrer l’année avec les troisièmes, un exemple de document pour bien spécifier les objectifs de l\’année ! Version élève : Version prof :
- [PLAN DE FORMATION 4ème](https://segpacap.fr/plan-de-formation-4eme/): Voici un exemple de plan de formation, progression ou organisation pédagogique annuelle (c\’est comme on veut !) pour une classe de quatrième sur l’année 2014-2015 : Voici les liens permettant de relier le plan de formation ci dessus avec les articles en ligne :   N° Activité prévue : 1 Cadre bois 2 Caisse à… Lire la suite »
- [FICHE METIER MENUISIER](https://segpacap.fr/fiche-metier-menuisier/): Suite aux travaux pratiques réalisés à l’atelier dans la découverte des métiers du bois (La boite à outils par exemple : https://segpacap.fr/boite-a-outils/) Les élèves travaillent ensuite sur un questionnaire se rapportant à la fiche métier Cette fiche est un résumé adapté du site onisep Un lien vers la vidéo de la fiche et des jeux permettent… Lire la suite »
- [Meuble à roulettes](https://segpacap.fr/meuble-a-roulettes/): Projet de quatrième pour la salle d’Anglais C068 MEUBLE  
- [Défonceuse](https://segpacap.fr/defonceuse/): Une défonceuse à l’atelier ? Oui mais pour quoi faire ? et bien des accessoires permettent différentes choses comme par exemple l’écriture pour réaliser des panneaux de porte  : Vendu sur le site hmdiffusion le kit se compose de rails, lettres et fraises. http://www.hmdiffusion.com/Kit-d-ecriture-a-la-defonceuse-Milescraft-11-16963-p.htm Chaque élève a donc réalisé un usinage puis la peinture pour… Lire la suite »
- [Recyclage gestion des déchets](https://segpacap.fr/recyclage-gestion-des-dechets-de-chantier/): segpa habitat recyclage
- [Initiation placo](https://segpacap.fr/initiation-placo/): INITIATION PLACO CADRE PORTE PHOTOS PORTE CLES EVALUATION CADRE PHOTO
- [Initiation électricité](https://segpacap.fr/initiation-electricite/): Cette ressource permet aux élèves de réaliser le branchement d’un interrupteur simple allumage, utilisant des composants électriques réels. L’ensemble est fonctionnel et est démonté après test. INITIATION ELECTRICITE ELEVE INITIATION ELECTRICITE PROF INITIATION ELECTRICITE VIGNETTES A COLLER Fiche de Laurent permettant la découpe des câbles électrique à la bonne longueur par les élèves :  Découpe des… Lire la suite »
- [PSC1](https://segpacap.fr/psc1/): Dans le cadre de la Prévention Sécurité Civique 1 Les élèves de troisième ont tous été formé par l’infirmière Un livret leur a été remis afin de compléter leur formation. Aperçu du sommaire : 1-Alerte des populations ……………….… 3 2-Protection………………………….……… 4 3-Alerter les secours………………..…..… 5 4-Obstruction des voies aériennes…..… 6 5-Hémorragies externes………………..… 7 6-Perte de… Lire la suite »
- [SECURITE ATELIER](https://segpacap.fr/securite-atelier/): EN CAS D’ACCIDENT : Alerter votre professeur. Éviter l’aggravation. Faire soigner la moindre blessure à l’infirmerie. EN CAS D’INCENDIE : Garder son calme Prévenir ou faire prévenir votre professeur ou un autre professeur. Attaquer le feu avec les moyens existants connaissance des moyens de lutte contre le feu.  notice d’utilisation des appareils.  connaissance des issues… Lire la suite »
- [Initiation maçonnerie](https://segpacap.fr/initiation-maconnerie/): Pour les élèves de quatrième : L’objectif est de monter un mur en parpaing : L’ensemble est ensuite enduit d’un coté et carrelé de l’autre :   INITIATION MACONNERIE Fiche métier maçon
- [Dessous de plat mosaïque](https://segpacap.fr/dessous-de-plat-mosaique/): Afin d’appréhender le métier de carreleur Les élèves de quatrième ont réalisés un dessous de plat en bois recouvert de mosaïque Fiche d’initiation : INITIATION CARRELAGE Fiche évaluation :EVALUATION MOSAIQUE
- [Meuble étagère](https://segpacap.fr/meuble-etagere/): Les surveillants du collège nous ont demandé de réaliser un meuble étagère  PLAN ETAGERE SURVEILLANTS  
- [FICHE METIER CARRELEUR](https://segpacap.fr/fiche-metier-carreleur/): [pdf-embedder url= »https://segpacap.fr/wp-content/uploads/2015/03/06-FICHE-METIER-CARRELEUR.pdf » title= »FICHE-METIER »] FICHE-METIER-CARRELEUR
- [Casse tête](https://segpacap.fr/casse-tete/)
- [Support de téléphone](https://segpacap.fr/support-de-telephone/):  
- [Plateau bois / mosaïque](https://segpacap.fr/plateau-bois-mosaique/): Dans le cadre du travail du bois et pour approcher le métier de carreleur Les élèves ont fabriqués chacun un plateau au motif de leur choix avec pour thème les drapeaux Photos : Les différentes pièces Le dessous  
- [FICHE METIER MACON](https://segpacap.fr/fiche-metier-macon/): [pdf-embedder url= »https://segpacap.fr/wp-content/uploads/2015/03/01-FICHE-METIER-MACON.pdf » title= »FICHE-METIER »] FICHE-METIER-MACON
- [Boite à outils](https://segpacap.fr/boite-a-outils/): Le projet de la caisse à outils permet en quatrième de se familiariser avec une production de A à Z et de s\’approprier l\’atelier. Plan en pdf : C061 CAISSE OUTILS 03-EVALUATION CAISSE
- [Cadre couture](https://segpacap.fr/cadre-couture/): La première pièce réalisée par les quatrièmes : Découpage du cadre en bois Assemblage collé Ponçage Peinture Et pose d\’une toile réalisée en HAS Le plan en pdf : C074 CADRE COUTURE La fiche d\’évaluation : 04-EVALUATION CADRE PHOTO Les photos des pièces finies :  
- [Projet table pique nique](https://segpacap.fr/projet-table-pique-nique/): Le projet : Fabriquer une table de pique-nique en bois avec ses bancs intégrés. Lire un plan, repérer les cotes et suivre un ordre de montage logique. Réaliser un objet stable, propre et utilisable à l’extérieur. Développer les gestes de sécurité, de traçage, d’assemblage et de contrôle. Projet HABITAT SEGPA NORMANDIE
- [Les métiers du bâtiment](https://segpacap.fr/les-metiers-du-batiment-2/): Un recueil de fiches pour détailler les métiers suivants : CHARPENTIER MÉTALLIER CHAUFFAGISTE ARCHITECTE MAÇONNERIE OBJECTIF COMPÉTENCES MATÉRIEL MODE OPÉRATOIRE les métiers du bâtiment
- [Projet porte bougie béton](https://segpacap.fr/projet-porte-bougie-beton/): Réaliser un bloc en béton coffré pour mettre une bougie Objectifs : Découverte de l’atelier, des métiers. Lier les enseignements généraux avec l’enseignement professionnel Étude préalable en classe Réalisation en atelier Étude de l’objet fini Fichiers en téléchargement : C113-PORTE BOUGIE-v1 Fiche_evaluation_porte-bougie-2025-10-17 Fiche_projet_eleve_porte-bougie-2025-10-17 Fiche_projet_porte-bougie-2025-10-17   Ci-dessous le compte rendu des élèves : Bonjour à tous, Nous allons vous présenter le projet « construction d’un porte-bougie ». Pour commencer, nous avons regardé le plan en cours de maths, avec un questionnaire. On a travaillé sur les unités de mesure, pour savoir la taille des planches du coffrage. On a tracé les figures du… Lire la suite »les métiers du batiment
- [Etiquettes tiroirs casiers outillages](https://segpacap.fr/etiquettes-tiroirs-casiers-outillages-atelier/): Simple mais pratique : Un modèle d’étiquettes à imprimer et à coller sur les bacs, caisses et outils à l’atelier pour que les élèves puissent voir l’image associer au vocabulaire… ETIQUETTES TIROIRS CASIERS OUTILLAGES ATELIER   ETIQUETTES TIROIRS CASIERS OUTILLAGES ATELIER
- [Porte manteau](https://segpacap.fr/porte-manteau/): Un projet simple pour démarrer les bases de l’atelier habitat : Lecture de plan Prise de cotes Perçage fraisage Découpe à la scie Boîte à coupe scie à onglet Vissage Ponçage, finitions Le plan en PDF permet d’avoir les dimensions et les étapes de fabrication : C145-Porte manteau Le dossier pédagogique associé permet de préparer et de travailler les compétences associées à l’activité : DOSSIER SUJET PORTE MANTEAUX   C145-Porte manteau by nbouquet on Sketchfab
- [Compétences Habitat sur Pronote](https://segpacap.fr/competences-habitat-sur-pronote/): Si vous souhaitez utiliser les compétences du champ habitat directement dans Pronote pour vos évaluations, Un module d’import est disponible, nommé « Importer depuis un fichier texte », à droite sous la loupe…   Télécharger le fichier csv au format zip : Competences-Champs-Habitat-Pronote   Et, dans la fenêtre d’import qui s’ouvre, vérifiez les informations « Éléments signifiants, item, sous-item ». Les colonnes doivent correspondre comme dans la capture suivante : En un clic, vous pourrez ainsi ajouter les compétences du référentiel sur le cycle 4 et/ou le cycle 3 pour les évaluations. 😉
- [Les cloisons de doublage](https://segpacap.fr/les-cloisons-de-doublage/): Définitions Cloison et doublage LA CLOISON : paroi verticale, non porteuse, ne soutenant pas les ouvrages situés au dessus d’elle         à la différence des murs de façade et des murs de refend. Selon l’emplacement de la cloison, on distingue : LA CLOISON DE DOUBLAGE     Appelée aussi contre-cloison ou doublage  : cloison intérieure bâtie devant un mur. L’intervalle d’une distance de 10 cm environ, ménagé entre le mur et la cloison est, le plus           Souvent, occupé par un isolant thermo/acoustique (polystyrène, laine de verre…). LA CLOISON DE DISTRIBUTION    Elle sert à compartimenter l’espace intérieur d’une construction.… Lire la suite »les métiers du batiment
- [Orientation professionnelle après la SEGPA](https://segpacap.fr/orientation-professionnelle-apres-la-segpa/): Une affiche permettant d’observer et comprendre le processus d’orientation après la 3eme SEGPA :    
- [Les Coffrages](https://segpacap.fr/les-coffrages-2/): Un Coffrage est un moule dans lequel on vient couler du bêton afin de lui donner une forme qu’il gardera après séchage Composition du bêton armé : Sable Gravier Ciment Eau + Ferraillage Les types de coffrage a) Les coffrages traditionnels Ce sont des coffrages en planches de bois. Les planches sont généralement découpées à la mesure voulue. Il peut resservir plusieurs fois si la pièce à couler est de la même sert généralement pour les poteaux, les poutres ou les appuis de fenêtre. b) Les coffrages jetables. Ce sont des coffrages généralement en carton qui ne servent qu’une fois… Lire la suite »les métiers du batiment
- [Porte clés](https://segpacap.fr/porte-cles/): Un dossier pédagogique qui permet de démarrer une activité rapide en menuiserie avec des 4ème ou 3ème : Objectif : Lire un plan, travailler en autonomie, persévérer dans une activité, gagner en confiance, découvrir des gestes professionnels Travail à faire : Dessiner sur une feuille A4 une clé la plus grande possible Découper le contour Choisir une planche épaisseur maximum 20mm Reporter la forme sur le bois Découper, limer, poncer Installer des crochets et des trous de fixation au mur Peindre ou vernir Finition huile de lin : Finition peinture acrylique :  
- [la sécurité pendant les loisirs aussi](https://segpacap.fr/la-securite-pendant-les-loisirs-aussi/): Objectifs : Respecter les consignes de sécurité en dehors de l’atelier Compétences attendus : Etre capable d’identifier des dangers Respecter des consignes Leçons associés : Les EPI La sécurité à l’atelier   1°) Regarder la vidéo https://www.napofilm.net/fr/napos-films/napo-safety-in%E2%80%A6-and-outside-work   2°) Découper et coller les phrases sous les vignettes  
- [Borne d'arcade Jeux vidéos](https://segpacap.fr/borne-darcade-jeux-videos/): Avec mes élèves de 3e nous avons réalisé une borne d’arcade de jeu video typique des années 80 ! Avec le jeu Space Invaders ! Les activités liées à ce projet furent : Tracage des plans Découpe, assemblage menuisrie un peu d’électricité peinture et finitions Voici les photos en totalité.   Merci à David, Prof Atelier HAB Segpa au collège JJ Rousseau de Thiant (59).
- [Fiche métier couvreur](https://segpacap.fr/fiche-metier-couvreur/): Grâce au couvreur, le ciel ne nous tombe pas sur la tête ! Spécialiste de la construction et de la réfection des toits, c’est lui qui nous met à l’abri des intempéries (pluie, neige, grêle, vent… ou soleil accablant). Un poste clé dans le bâtiment. Nature du travail : Préparation du chantier Pose des matériaux Finitions Réparation et entretien Centre(s) d’intérêt : J’aime bouger, J’aime les sensations fortes, J’aimerais travailler dehors, Je veux travailler de mes mains Compétences requises  Le couvreur connaît tous les matériaux et procédés de couverture, adapte leur utilisation au climat et aux traditions régionales. Le travail… Lire la suite »les métiers du batiment
- [QCM CFG](https://segpacap.fr/qcm-cfg/): QCM : Préparation Oral CFG Que signifie CFG ? Centre de Formation Générale Capacité de Formation Générale Certificat de Formation Générale A partir de quel âge peut-on être apprenti ? A partir de 14 ans A partir de 15 ans A partir de 16 ans Que veut dire CFA ? Centre de Formation pour Apprenti Certificat de Formation pour Apprenti Certificat de Formation des Auxiliaires de vie Quelle est la valeur du SMIC mensuel NET ? 1201 € 1301 € 1401 € Que signifie SMIC ? Salaire Moyen Inscrit dans le Contrat Salaire Minimum Inférieur Calculé Salaire Minimum Interprofessionnel de… Lire la suite »les métiers du batiment
- [Porte casque](https://segpacap.fr/porte-casque-torii/)
- [Les ouvertures](https://segpacap.fr/les-ouvertures/):  
- [Fiches Découverte des TP Travaux Publics](https://segpacap.fr/les-fiches-decouverte-des-tp/): Engins de travaux publics Trouvez quel est le nom de l’engin de travaux sur la photographie. Pour obtenir la bonne réponse, vous pouvez réaliser une recherche internet Vous devez être capable d’attribuer un secteur d’activité (Travaux publics ou Bâtiment) aux ouvrages suivants Replacer les pourcentages en fonction des éléments Reconnaître et Nommer les différents ouvrages des TP    
- [SEGPATOR](https://segpacap.fr/segpator/): Voici un projet que j’ai mené avec mes classes : la fabrication d’un Robot en bois de récup qui a été baptisé ‘SEGPATOR’ en hommage à TERMINATOR. SEGPATOR est bien plus gentil bien sûr ! Je disposais d’une chaudière murale hors service et nous avons démonté les pièces de chaudière pour habiller le robot et le customiser…En pièces jointes, le plan ainsi que des photos Merci à David , Prof d’atelier HAB pour les 4e – 3e SEGPA au Collège Jean Jacques Rousseau à THIANT dans le 59 – les Hauts de France.  
- [Fiche d’Adaptation Pédagogique Individualisée FAPI](https://segpacap.fr/fiche-dadaptation-pedagogique-individualisee-fapi/): Fiche pour individualiser nos enseignements : FAPI pour Fiche d’Adaptation Pédagogique Individualisée,  Cette fiche symbolisée par un caméléon, marque notre capacité à nous adapter pour mieux inclure et répondre aux besoins individuels de nos élèves. Elle est le fruit d’une étroite collaboration entre un médecin scolaire, une psychologue de l’éducation nationale, un Directeur Adjoint en charge de la SEGPA (DACS) et un Professeur de Lycée Professionnel (PLP) en Atelier Habitat, ainsi que toutes les personnes qui ont contribué de près ou de loin à cette aventure. Le but est de disposer d’un support regroupant des informations utiles à l’élaboration des… Lire la suite »les métiers du batiment
- [Le perforateur burineur](https://segpacap.fr/le-perforateur-burineur/): Je dois être capable de : (objectifs spécifiques) Sélectionner une mèche Utiliser l’outil en toute sécurité Réaliser une procédure d’utilisation Compétences : Proposer une hypothèse pour répondre à une question ou un problème Comprendre des textes, des documents et des images et les interpréter Imaginer, respecter une procédure, un protocole, restituer.
- [Fabriquer un support de téléphone](https://segpacap.fr/fabriquer-un-support-de-telephone/): Première étape: Débit La première étape de la fabrication va être le débit des différentes pièces de bois.Pour ce projet, on utilisera du bois de récupération provenant de palettes recyclées.Pour réaliser le support, il te faudra couper deux sections de palettes. La première sectiondevra faire 250mm de long, et la deuxième section fera 150mm de long.Tu peux mettre les mesures en cm : 25 cm et 15 cm Deuxième étape: Traçage et coupe Tu trouveras ci-dessous les plans avec les dimensions des deux sections de bois. Tu doistracer et couper les deux pièces de bois pour réaliser un assemblage.Cet assemblage… Lire la suite »les métiers du batiment
- [Les échelles (leçon et exercice)](https://segpacap.fr/les-echelles-lecon-et-exercice/): Les échelles (leçon et exercice) Explication générale des échelles En classe sur tes livres de géographie, tu as des représentations de la France, ou de la région où tu habites, leur taille est beaucoup plus petite que dans la réalité.Pourtant tu peux calculer la distance entre 2 villes, cela parce que la différence entre la taille réelle et la représentation est proportionnelle.Prenons un exemple, je veux représenter mon salon, je décide que chaque fois que je tracerai un centimètre il représentera 1 mètre dans la réalité.En faisant ça, j’ai défini une échelle. Je vais l’écrire 1/100, cela signifiera que 1 centimètre… Lire la suite »les métiers du batiment
- [Eolienne à vitesse constante](https://segpacap.fr/eolienne-a-vitesse-constante/): 4 tôle d’acier en 20/10 de 1000 x 750 mm 8 tôle d’acier doux en 20/10 de 700 x 150 mm 3,5 m de fer plat de 80 x 5 mm 1 tôle de 320 x 320 de 5 mm d\’épaisseur 1,4 m de fer plat de 30 x 5 mm 16 cm de fer plat de 20 x 4 mm 15 cm de fer rond de 50 mm tube d’acier Ø 38 x 50 mm tube d’acier Ø 20 x 80 mm 1 rondelle de nylon Ø 60, épaisseur 8 mm environ 1 butée à billes 1 roulement à… Lire la suite »les métiers du batiment
- [LA SÉCURITÉ EN MILIEU PROFESSIONNEL](https://segpacap.fr/la-securite-en-milieu-professionnel/): Ce schéma résume l’ensemble des risques dans les différents milieux professionnels. Place les différents risques proposés dans la bulle qui convient. Une bulle supplémentaire a été ajoutée ; tu peux penser à un risque qui ne figure pas dans la liste, alors note-le dans cette bulle. Brûlure, Chimique, Chute, Coupure, Électrique, Glissade, Incendie, Manutention.
- [Remplir un bon de commande](https://segpacap.fr/remplir-un-bon-de-commande/): Dans le cadre de nos activités à l’atelier Habitat, nous avons besoin de commander les produits suivants : 4 tournevis de Ø6 x 125mm 4 tournevis de Ø5 x 100mm tournevis de Ø8 x 150mm 2 clés à pipe de 11mm 6 clés à pipe de 10mm 3 clés mixtes de 6 mm 3 clés mixtes de 10mm 1) Complète le bon de commande 2) Complète le chèque que l’intendante devra signer pour l’entreprise Botillon.
- [Fiches métiers et questionnaires](https://segpacap.fr/fiches-metier-et-questionnaire/): Voici des fiches métiers utilisées avec des élèves de 4ème Merci à Nicolas
- [20 activités  : exercices interactifs, questionnaires, dessin technique pour le travail à distance](https://segpacap.fr/20-activites-exercices-interactifs-questionnaires-dessin-technique-pour-le-travail-a-distance/): Version word, pdf + le tableau de suivi sur Excel Version word, pdf + le tableau de suivi sur Excel At-habitat-devoir-1-et-2-dessin-technique At-habitat-devoir-1-et-2-dessin-technique At-habitat-devoir-3-et-4-Les-matériaux At-habitat-devoir-3-et-4-Les-matériaux At-habitat-devoir-5-Le-secourisme At-habitat-devoir-5-Le-secourisme At-habitat-devoir-6-Les-déchets-et-le-recyclage At-habitat-devoir-6-Les-déchets-et-le-recyclage At-habitat-devoir-7-Lecture-de-plan At-habitat-devoir-7-Lecture-de-plan At-habitat-devoir-8-Lecture-de-plan At-habitat-devoir-8-Lecture-de-plan At-habitat-devoir-9-Lecture-de-plan At-habitat-devoir-9-Lecture-de-plan At-habitat-devoir-10-Lénergie-renouvelable-correction At-habitat-devoir-10-Lénergie-renouvelable-correction At-habitat-devoir-10-Lénergie-renouvelable At-habitat-devoir-10-Lénergie-renouvelable At-habitat-devoir-11-Lecture-de-plan At-habitat-devoir-11-Lecture-de-plan At-habitat-devoir-12-Lecture-de-plan At-habitat-devoir-12-Lecture-de-plan At-habitat-devoir-13-Lecture-de-plan At-habitat-devoir-13-Lecture-de-plan At-habitat-devoir-14-Orientation-prep-au-CFG-correction At-habitat-devoir-14-Orientation-prep-au-CFG-correction At-habitat-devoir-14-Orientation-prep-au-CFG At-habitat-devoir-14-Orientation-prep-au-CFG At-habitat-devoir-15-Lecture-de-plan At-habitat-devoir-15-Lecture-de-plan At-habitat-devoir-16-Lecture-de-plan At-habitat-devoir-16-Lecture-de-plan At-habitat-devoir-17-a-et-b-les-périphériques-informatiques At-habitat-devoir-17-a-et-b-les-périphériques-informatiques At-habitat-devoir-18-dessin-dé-à-jouer At-habitat-devoir-18-dessin-dé-à-jouer At-habitat-devoir-19-a-et-b-Lévolution-des-objets-techniques At-habitat-devoir-19-a-et-b-Lévolution-des-objets-techniques At-habitat-devoir-20-Lecture-de-plan-projection-orthogonale At-habitat-devoir-20-Lecture-de-plan-projection-orthogonale At-habitat-correction-lecture-de-plan-7-8-9-11-12-13-15-et-16 At-habitat-correction-lecture-de-plan-7-8-9-11-12-13-15-et-16 Tableau-de-suivi-des-devoirs Tableau-de-suivi-des-devoirs Merci à Guillaume pour ce super travail très utile.
- [Prise de côtes et dessin.](https://segpacap.fr/prise-de-cotes-et-dessin/): Mesurez votre logement afin de dessiner le plan de celui-ci. Étape n°1 : Prenez un mètre à ruban (le plus grand possible), un crayon et une feuille de papier. Étape n°2 : Si possible, commencez par mesurer l’extérieur du logement (Longueur x largeur), puis commencez le croquis (ou brouillon). Étape n°3 : Mesurez chaque pièce du logement en commençant par une pièce se trouvant dans un des angles extérieur, puis complétez le croquis au fur et à mesure. Étape n°4 : Une fois le croquis terminé, dessinez chaque ouverture sur votre croquis (portes, fenêtres, baie vitrée…) Étape n°5 : Choisir… Lire la suite »les métiers du batiment
- [Dessin technique](https://segpacap.fr/dessin-technique/): Un fichier pdf interactif sur le dessin technique…(mot de passe déverrouillage : dessin) Consignes : Différents types de plans sont représentés, Indiquer le nom de chaque plan à l’aide des solutionsproposées. Sur quel type de plan peut-on trouver uneboussole pour trouver l’orientation. La boussole sur le plan d’une construction est dirigée toujours vers quelle orientation Où trouve t’on les renseignements du plan d’une construction. Sur un plan de façade d’une construction où est placée la vue de droite par rapport à la vue de face. Sur un plan de façade d’une construction où est placée la vue de dessus par… Lire la suite »les métiers du batiment
- [Droits et obligations du stagiaires](https://segpacap.fr/droits-et-obligations-du-stagiaires/): Objectifs : Connaitre ses droits Répondre aux questions d’un jury Compétences attendus : Apprendre et retenir les réponses Leçons associés : https://quizlet.com/re/398566206/pse9-comment-construire-son-projet-professionnel-flash-cards/    
- [MACONNERIE Exercices maths et français](https://segpacap.fr/maconnerie-exercices-maths-et-francais/): MACONNERIE Exercices maths et françaisMonsieur Martin, artisan de l’entreprise familiale « Martin et fils » doit construire un abris de jardin en Blocs de Béton Manufacturés (BBM).         MERCI à Bertrand du Collège René Bernier à Saint Sébastien sur Loire
- [Jeux qui suis je TP](https://segpacap.fr/jeux-qui-suis-je-tp/): A/ Qui suis-je ? Une construction monumentale réalisée en 3 ans à peine long de 2 460 mètres, est le maillon indispensable à l’autoroute reliant Clermont-Ferrand à Béziers Je suis long de 2 460 mètres, la Tour Eiffel peut tenir couchée entre 2 piles. Mon Poids du tablier d’acier 36000 t. Soit 5 100 éléphants d’Afrique. Hauteur maximale 343 m. Soit 19 mètres de plus que la Tour Eiffel. B/ Qui suis-je ? Je fais 38 km de long, Je suis sous 40 m de profondeur. Je suis composé de deux tunnels ferroviaires et d’un tunnel de service Je permet… Lire la suite »les métiers du batiment
- [PORTE BROSSE A DENTS ET TUBE DE DENTIFRICE](https://segpacap.fr/porte-brosse-a-dents-et-tube-de-dentifrice/): Pour réaliser ce porte brosse à dents, il vous faudra une cagette en bois ou du carton épais (vieux calendrier par exemple) l’épaisseur des planchettes est de 3mm (vérifier que les planchettes ne soient pas trop épaisses) Démonter la cagette, en coupant à ras des montants les planchettes avec une scie à métaux, ou aux ciseaux. Si comme pour moi les agrafes tiennent peu, vous pouvez utiliser une tenaille ou une pince pour les enlever.    
- [Exercices à faire à la maison](https://segpacap.fr/travail-a-distance/): Des exercices à faire à la maison :  
- [Poulailler](https://segpacap.fr/poulailler/): Il s’agit d’une commande client Le projet est décomposé en 7 sous-ensembles Chaque élèves est responsable d’un sous-ensemble ci-joint le plan en pdf : C082 POULAILLER C082 POULAILLER by cheznico44 on Sketchfab
- [Nichoir](https://segpacap.fr/nichoir/): Un projet de fabrication de nichoir en bois Merci à Guilhem pour le plan
- [SCIE SAUTEUSE](https://segpacap.fr/scie-sauteuse-2/): Objectif (s) : Sélectionner une lame de scie Utiliser l’outil en tout sécurité Réaliser un procédure d’utilisation Compétences : Proposer une hypothèse pour répondre à une question ou un problème. Comprendre des textes, des documents et des images et les interpréter. Imaginer, respecter une procédure, un protocole, restituer.  
- [Le cercle chromatique](https://segpacap.fr/le-cercle-chromatique/):  
- [Pied de sapin](https://segpacap.fr/pied-de-sapin/)
- [Réaliser une dalle béton](https://segpacap.fr/realiser-une-dalle-beton/): La dalle en béton est souvent nécessaire pour les aménagements de jardin tels que la création d’une terrasse ou l’installation d’une piscine hors sol de grande capacité. Réaliser une dalle en béton en extérieur n’est pas très compliqué mais demande de l’organisation et une bonne préparation du sol. En effet, avant de couler le béton, il convient de creuser le sol, d’installer un lit de gravats et de sable, et de mettre en place un coffrage. Voici le matériel et les étapes nécessaires pour réaliser une dalle en béton en extérieur… Merci à Guilhem de la SEGPA Clg Audembron
- [Amplificateur de son pour smartphone](https://segpacap.fr/amplificateur-de-son-pour-smartphone/): Un plan pour réaliser un support amplificateur de son pour smartphone : Un site web qui montre le détail des étapes de fabrication : Un amplificateur de son pour smartphone   Merci à Fred du collège Ponsard à Vienne  
- [TP 4eme électricité, plomberie, maçonnerie](https://segpacap.fr/tp-4eme-electricite-plomberie-maconnerie/): Voici un exemple de mise en place de TP tournants en 4ème : Tous les dossiers techniques sont plastifiés et reliés et simples à mettre en place. TP de la série 1 : TP simple allumage : TP lavabo : TP robinet : TP 3 agglos : TP traçage : Docs ressources : légende niveau à bulle prof A quoi sert le niveau à bulle Il sera utile de donner aux élèves un catalogue de matériaux et matériels pour répondre aux questions Merci à Stephane F. de la SEGPA de Manosque
- [Arbre à gateaux](https://segpacap.fr/arbre-a-gateaux/): 02- les information techniques – élèves 02- Les informations techniques – Prof 03- Plan arbre à gateaux (élève) 03- Plan arbre à gateaux (prof) 04- Le cahier des charges 07- Les objectifs – Elève        Merci à Christelle pour ce partage
- [BOUT DE CANAPE](https://segpacap.fr/bout-de-canape/): Pièce de menuiserie réalisée à partir de bois de récupération type palette BOUT DE CANAPE
- [L’année de 3ème](https://segpacap.fr/lannee-de-3eme/): Orientation Objectifs: Trouver un projet  pour l’année prochaine Comment? Une recherche de stages sérieuse et approfondie Une attention et un sérieux continu au collège Une découverte assidu des lieux de formations, CFA(centre de formation pour apprenti) ou lycée professionnel Diplômes CFG: Certificat de Formation Général, il est obligatoire. Comment l’obtenir? Avoir des bons résultats toute l’année. Réaliser un bon dossier de stage. Réussir son entretien oral de 20 minutes. DNB pro: Diplôme National du Brevet série Professionnelle Comment l’obtenir? Avoir d’excellents résultats toute l’année. Réussir les épreuves écrites et orale au mois de juin, Français, mathématiques, sciences, histoire-géographie et un oral.
- [Commercialisation de productions horticoles](https://segpacap.fr/commercialisation-de-productions-horticoles/): PROJET COMMERCIALISATION PLANTES ANNUELLES
- [Formation horticulture](https://segpacap.fr/formation-horticulture-13-avril-2018/): Stage horticulture au collège Félix Landreau PAF_13av2018-1 Projet jardin sec 2017-2018 Verger conservatoire Formation Horti Segpa socle commun
- [Permis de construire](https://segpacap.fr/permis-de-construire/): Affiche d’un PERMIS CONSTRUIRE vierge : Complété par chaque élève et affiché sur le mur du chantier
- [Rose métal](https://segpacap.fr/rose-metal/): Mode opératoire Plan 1 Plan 2 Plan 3 Plan 4 Projet pédagogique Séquence 1 Etude de plan Liste des E.P Liste des outils Merci David !  
- [SEGPOTAGER](https://segpacap.fr/segpotager/):   Plan SEGPOTAGER Projet pédagogique Séquence 1 Mode opératoire Merci David !
- [CFA ou Lycée PRO](https://segpacap.fr/cfa-lycee-pro/): Objectifs : Faire la différence entre la formation en Lycée professionnel et la formation en apprentissage. Compétences attendues : S’informer Comprendre des consignes Utiliser des outils de recherche Utiliser des outils numériques Leçons associées : Elaboration d’une fiche métier. Merci Cyrille 😉
- [BOX HABITAT](https://segpacap.fr/box-habitat/): Voici un dossier de plan complet pour la fabrication d’un « demi-box » dans le cas ou vous avez un plateau technique vierge. Ce projet est réalisé avec la classe de troisième tout au long de l’année. Il permet d’appréhender les différents métiers de l’habitat sur des dimensions et des temps raisonnables en conservant les réalités du chantier Le coût des matériaux est estimé à 400€ par élève pour l’année. ( devis estimatif) Il est bien sur possible de récupérer des matériaux de bases (planches de bardage, chute dans les GSB…)   Implantation Maçonnerie Ossature bois Cloison Charpente Couverture   Electricité  … Lire la suite »les métiers du batiment
- [LES DIFFERENTS TRAITS](https://segpacap.fr/les-differents-traits/): Merci à Laurent !
- [Moulin à vent](https://segpacap.fr/moulin-a-vent/): Un projet technique complet pour la fabrication d’un moulin à vent !   Merci Laurent !
- [LIVRET D’AIDE ET DE SUIVI EN SEGPA](https://segpacap.fr/livret-daide-de-suivi-segpa/): Ce livret a pour but d’aider les élèves à préparer leurs stages, leurs projets d’orientation ainsi que l’épreuve du CFG (Certificat de Formation Générale) Il permet également de valider des compétences du socle commun de connaissances, de compétences et de culture. Un grand merci à Bertrand du collège René Bernier de Saint Sébastien sur Loire pour ce travail colossal…  version word ici
- [Nouveau référentiel SEGPA HABITAT](https://segpacap.fr/nouveau-referentiel-segpa-habitat/): Voici le nouveau référentiel mis à jour : RA16_C4_SEGPA_Habitat_821360 via EDUSCOL daté du 20 octobre 2017. http://eduscol.education.fr/cid48069/ressources-pour-les-enseignants.html#lien0 Sommaire : Présentation du champ professionnel « Habitat » ………………………………………. 2 • Relations entre activités et métiers…………………………………………………………………2 • Formations qualifiantes ……………………………………………………………………………………3 Les activités professionnelles de référence…………………………………………………….. 4 Typologie des activités de formation en classes de 4e et de 3e…………………. 5 Organisation fonctionnelle d’un plateau technique…………………………………….. 12
- [Pose d'un élément haut](https://segpacap.fr/pose-dun-element-haut/): SEGPA-du-Septentrion-Pose-dun-élément-haut-élèves SEGPA-du-Septentrion-Pose-dun-élément-haut-PROF   Merci à M. Guilbert de la SEGPA du Septentrion Bray Dunes (59)
- [Plan de formation 3ième](https://segpacap.fr/plan-de-formation-3ieme/): PROJET SEGPA : PROJET PLATEAU TECHNIQUE :   Merci à Régis de le SEGPA de Kerhallet de Brest
- [PROJET 4 PIECES](https://segpacap.fr/projet-4-pieces/): PROJET 4 PIECES   ORGANISATION DES SÉQUENCES   SÉQUENCES LEÇONS ET TP COURS ASSOCIÉS TP PROJET ASSOCIÉ ACTIVITÉS DE FORMATION SAVOIRS ASSOCIÉS COMPÉTENCES DU SOCLE COMMUN 1 IMPLANTATION DU PROJET DESSIN TECHNIQUE CONSTRUCTION L1-Dessin technique L2-Les plans.·  L3-Cotation des plans.·  TP1- Dessin technique.·  TP2- Lecture de plan.·  TP3- Traçage épure. TP01 Implantation du projet. ·  Lecture de plan. ·  Calculs de cotes. ·  Traçage d’épure. S3.09  Notions d’implantation, d’élévation, de niveau, d’aplomb, de pente… S7.08  Recherche de cotes (sensibilisation à la lecture des dessins,  plans…). C3.01      Maîtriser les principales unités de mesures et savoir les associer aux grandeurs correspondantes. C3.10      Comprendre qu’à une… Lire la suite »les métiers du batiment
- [Parquet bois](https://segpacap.fr/parquet-bois/)
- [Ossatures bois](https://segpacap.fr/ossatures-bois/)
- [Les assemblages bois](https://segpacap.fr/les-assemblages-bois/)
- [Le bois](https://segpacap.fr/le-bois/)
- [Outillage du menuisier](https://segpacap.fr/outillage-du-menuisier/)
- [Le parquet flottant](https://segpacap.fr/le-parquet-flottant/): Merci Cyrille de la SEGPA de la souterraine dans la creuse !
- [Composteur](https://segpacap.fr/composteur/):  Affiche de vente composteur bois     Merci à Bertrand pour ce partage !
- [Situations dangereuses](https://segpacap.fr/situations-dangereuses/): La sécurité : c’est l’affaire de tous ! Les gants me protègent contre les risques de piqûres, brûlures, coupures… Je me protège contre les chutes d’objets. Les lunettes me protègent contre les projections. J’emprunte les voies réservées aux piétons. Je n’encombre jamais les dispositifs de premiers secours. J’enlève ou je fais enlever les traces grasses au sol en utilisant le produit approprié. J’utilise exclusivement pour prendre mes repas, les locaux prévus à cet effet. Je ne garde jamais d’outils coupants ou pointus dans mes poches. Je respecte l’interdiction de fumer.  Je n’interviens jamais dans une armoire électrique si je suis… Lire la suite »les métiers du batiment
- [Fiche notation CFG](https://segpacap.fr/fiche-notation-cfg/):  
- [Fiche retour de stage](https://segpacap.fr/fiche-retour-de-stage/)
- [Platrerie](https://segpacap.fr/platrerie/): Une ressource compète sur ossature métallique / plaque de plâtre à bords amincis BA13…  
- [Matériel menuisier](https://segpacap.fr/materiel-menuisier/)
- [Chaise à palabre](https://segpacap.fr/chaise-a-palabre/):        
- [OSSATURE BOIS TP](https://segpacap.fr/ossature-bois-tp/): Travaux pratiques sur une ossature bois accompagnés par un document ressource
- [Tréteaux](https://segpacap.fr/treteaux/)
- [Choisir une vis](https://segpacap.fr/choisir-une-vis/): fiche_materiel_choisir_une_vis_eleve fiche_materiel_choisir_une_vis_prof  
- [Choisir une cheville](https://segpacap.fr/choisir-une-cheville/):   fiche_materiel_choisir_une_cheville_prof  : fiche_materiel_choisir_une_cheville_eleve Merci à Steph de la SEGPA du collège JH . Fabre de Nice
- [OUTILLAGE DU PEINTRE](https://segpacap.fr/outillage-du-peintre/): Les outils du peintre
- [Isolation](https://segpacap.fr/isolation/)
- [Préparation des supports](https://segpacap.fr/preparation-des-supports/):  
- [SUPPORT DE TOURNEVIS](https://segpacap.fr/support-de-tournevis/): Dossier complet sur la fabrication d\’un support de tournevis en acier (Merci Laurent…) support-de-tournevis-dessin-technique-ep-15-mm fiche-contrat-support-tournevis-en-galva-2-sur-2 fiche-contrat-support-tournevis-en-galva-1-sur-2 fiche-contrat-du-support-de-tournevis-dessin-rempli document-detude-support-de-tournevis    support-de-tournevis-gamme-operatoire-1-sur-7 support-de-tournevis-gamme-operatoire-2-sur-7 support-de-tournevis-gamme-operatoire-3-sur-7 support-de-tournevis-gamme-operatoire-4-sur-7 support-de-tournevis-gamme-operatoire-5-sur-7 support-de-tournevis-gamme-operatoire-6-sur-7 support-de-tournevis-gamme-operatoire-7-sur-7 tracage-darrondis-cisaille-a-balancier-fiche-contrat-3-eme     C097 SUPPORT DE TOURNEVIS by nbouquet on Sketchfab
- [Mèche et Matériaux](https://segpacap.fr/meche-et-materiaux/):  Bien pratique pour éviter les erreurs, voici un petit rappel sur les matériaux et les mèches à utiliser pour percer…  Merci à Manu…
- [Scie sauteuse](https://segpacap.fr/scie-sauteuse/): Et voici la version élève… Merci à Cyrille…
- [FICHE METIER METALLIER](https://segpacap.fr/fiche-metier-metallier/): [pdf-embedder url= »https://segpacap.fr/wp-content/uploads/2016/09/10-FICHE-METIER-METALLIER.pdf » title= »FICHE METIER METALLIER »]      
- [FICHE METIER CHARPENTIER](https://segpacap.fr/fiche-metier-charpentier/): FICHE METIER : charpentier / charpentière bois Le charpentier conçoit, fabrique et pose des charpentes en bois qui serviront à la couverture des maisons d’habitation ou d’autres constructions. C’est un métier qui se modernise, mais qui conserve une forte tradition. L’intérêt grandissant pour les constructions écologiques devrait assurer de belles perspectives pour les jeunes qualifiés. Nature du travail • Traçage et taillage des pièces de bois • Montage, levage et pose de la charpente • Production de différents accessoires bois Compétences requises • Maîtrise des volumes et de l’informatique • Connaissance des matériaux utilisés • Bonne résistance physique Lieux d’exercice… Lire la suite »les métiers du batiment
- [Plieuse d'atelier](https://segpacap.fr/plieuse-datelier/): Voici le plan d’une petite plieuse d’atelier qui permet de faire des plis sur de tôle allant de 1mm à 2mm d’épaisseur Et c’est aussi un petit sujet de métallerie pour nos élèves !
- [CAISSE A POMMES](https://segpacap.fr/caisse-a-pommes/): Projet « pommes » avec l’atelier HAS : Ramassage, pressoir, vente et collecte des bouteilles Réalisation des caisses pour le ramassage : A partir de latte de contre plaqué de 10 mm d’épaisseur et 100 mm de largeur
- [Apres la 3ème...](https://segpacap.fr/apres-la-3eme/): Voici un document à remplir qui permet de repérer les parcours de formation après la 3ème SEGPA :
- [PATERE](https://segpacap.fr/patere/): Petite pièce qui permet d’aborder la chaudronnerie en traçant et pliant une petite tôle
- [DEMONTE PALETTE](https://segpacap.fr/demonte-palette/): Les palettes récupérées peuvent être très bien pour avoir du bois pas cher. Voici l’outil parfait pour les démonter ! C’est en prime un bon projet de métallerie à faire avec les élèves … c095-demonte-palette
- [GUIDE POUR LE CFG](https://segpacap.fr/guide-pour-le-cfg/)
- [PARPAINGS](https://segpacap.fr/parpaings/): Format step (*.stp)  
- [Calendrier de l'orientation](https://segpacap.fr/calendrier-de-lorientation/): Voici une séquence qui peut être faite au début de l’année pour les troisième SEGPA : Processus et attentes en terme d’orientation sur l’année scolaire. Doc élève : Diaporama prof Fiche de synthèse affichée en grand en classe toute l’année :
- [Magic Chantier...](https://segpacap.fr/magic-chantier/): http://magic-chantier.lebatiment.fr/ Voici une application web pour tester les métiers du bâtiment en virtuel ! Edité par la FFB, ce jeux sérieux peut avoir une utilité dans certaine situation…à connaitre donc http://magic-chantier.lebatiment.fr/
- [Lecture de plan de bâtiment](https://segpacap.fr/lecture-de-plan-de-batiment/): La lecture de plan de bâtiment, va vous permettent de décoder, analyser, … tous types de dessins et de documents qui interviennent dans un projet de construction. Un projet de construction étant une maison individuelle, un bâtiment administratif, un immeuble, une rénovation, une usine, un bâtiment agricole ou industriel, etc.… Les documents nécessaires à la réalisation d’une construction sont de deux types : les dessins, réalisés par des bureaux d’architecture et d’études spécialisées, les pièces écrites, telles que les devis et les cahiers des charges. Les dessins peuvent être de différents types : le plan de situation qui situe le terrain à… Lire la suite »les métiers du batiment
- [Les matériaux de construction](https://segpacap.fr/materiaux-de-construction/): Merci à Manu du collège Boris Vian académie de Lille !
- [Matériel carreaux de plâtre](https://segpacap.fr/materiel-carreaux-de-platre/): Le matériel pour la pose de carreaux de plâtre : Merci à Manu du collège Boris Vian académie de Lille !
- [Echelle décibels](https://segpacap.fr/echelle-decibels/): Les échelles de décibels : version prof   version élève  
- [Traitement des déchets](https://segpacap.fr/traitement-des-dechets/): Les déchets prof  
- [Le matériel de peinture](https://segpacap.fr/materiel-de-peinture/): Fiche matériel rouleau prof Merci à Marie-Aude
- [Boite à coupe](https://segpacap.fr/boite-a-coupe/): fiche-matériel-boîte-à-coupe-prof Utilisation de la boite à coupe détaillée pour la fabrication d’un cadre Merci à Marie-Aude

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